Aktualności

        • Poszukiwacze miar w klasie 4

          • Poszukiwacze miar w klasie 4

            08.10.2026

            Czy matematyka może wyjść z ławki? Oczywiście!

             

            Podczas lekcji „Wzdłuż i wszerz” uczniowie klasy 4 zamienili się w prawdziwych poszukiwaczy miar. Wyposażeni w linijki, miary krawieckie oraz taśmy miernicze wyruszyli na teren szkoły, by wykonywać różnorodne zadania związane z pomiarem długości.

            Nie były to jednak zwykłe polecenia typu „zmierz długość zeszytu”. Uczniowie musieli odnaleźć przedmioty spełniające określone warunki, np. krótsze niż 1 metr lub dłuższe niż 20 mm, ale krótsze niż 3 cm. Wymagało to nie tylko umiejętności mierzenia, ale także szacowania, porównywania i współpracy w grupie.

            Największym wyzwaniem okazał się pomiar długości szkolnego holu. Najdłuższa dostępna taśma miała 10 metrów, więc uczniowie musieli znaleźć sposób, aby zmierzyć znacznie dłuższy odcinek. Poradzili sobie doskonale, krok po kroku wyznaczając kolejne fragmenty i sumując wyniki.

            Nie zabrakło również kreatywnych pomysłów. Gdy zadanie polegało na znalezieniu długości większej niż 150 cm, kilka grup postanowiło wykorzystać... wzrost kolegów i koleżanek! Jedna osoba kładła się na podłodze, a pozostali mierzyli jej długość, sprawdzając, czy spełnia wymagany warunek. Było przy tym sporo śmiechu, ale przede wszystkim dużo matematycznego myślenia.

            To była lekcja, podczas której uczniowie przekonali się, że matematyka nie kończy się na zeszycie i podręczniku. Można ją znaleźć wszędzie wokół nas!

            Brawo dla naszych czwartoklasistów za zaangażowanie, pomysłowość i świetną współpracę!


             

            J.W.

            14
        • MAPA KONTYNENTU – OD REPREZENTACJI DO RÓWNANIA

          • MAPA KONTYNENTU – OD REPREZENTACJI DO RÓWNANIA

            08.10.2026

            Czy można zmieścić ogromny kontynent na kartce A4?
            Okazuje się, że tak – ale najpierw trzeba znaleźć sposób!

            Podczas interdyscyplinarnej lekcji matematyki i geografii uczniowie zmierzyli się z problemem, który połączył wiedzę geograficzną z praktycznym zastosowaniem matematyki.

            Na początku wspólnie zastanawialiśmy się, czym właściwie jest skala i jak można przedstawić ogromne odległości na niewielkiej kartce. Uczniowie wykonywali krótkie ćwiczenia, dzięki którym sami odkrywali zależność:

            rzeczywisty wymiar → pomniejszenie → reprezentacja na mapie.

            Następnie przyszedł czas na właściwe wyzwanie. Cztery zespoły otrzymały dane dotyczące różnych kontynentów: Afryki, Australii, Ameryki Północnej i Ameryki Południowej.

            Ich zadaniem było samodzielne znalezienie takiej skali, aby kontynent zmieścił się na kartce A4, a następnie wykonanie własnej mapy.

            Nie otrzymali gotowej skali ani instrukcji krok po kroku. Musieli: przeanalizować dane, zaplanować sposób rozwiązania, wykonać obliczenia, sprawdzić, czy wybrana skala rzeczywiście pozwala zmieścić kontynent na kartce, a następnie stworzyć własną reprezentację.

            Szczególnie ważne było nie tylko „ile wyszło?”, ale również:

            - „Skąd to wiemy?”
            - „Czy nasze rozwiązanie jest poprawne?”
            - „Dlaczego wybraliśmy właśnie tę skalę?”

            Na zakończenie powstały plakaty dokumentujące cały proces – od danych i obliczeń, przez wybór skali i jej sprawdzenie, aż po gotową mapę kontynentu.

            To zadanie było okazją do rozwijania trzech ważnych umiejętności matematycznych: wykorzystywania i interpretowania reprezentacji, rozumowania i argumentowania oraz sprawności rachunkowej.

            A przede wszystkim uczniowie mogli przekonać się, że matematyka nie kończy się na wykonaniu działania w zeszycie. Czasem trzeba jej użyć, żeby zmierzyć się z prawdziwym problemem i samodzielnie znaleźć rozwiązanie.

             

            J.W.

            M.W.

            5
        • WRZESIEŃ U WIEWIÓREK

          • WRZESIEŃ U WIEWIÓREK

            08.10.2026

            Za nami pierwszy miesiąc pełen uśmiechu, nowych doświadczeń i wspólnych odkryć. Wrzesień był czasem integracji, nauki i wspaniałej zabawy!

            Miesiąc rozpoczęliśmy od rozmów o wakacyjnych przygodach. Dzieci z radością opowiadały o swoich wspomnieniach, ćwicząc przy tym umiejętność wypowiadania się i uważnego słuchania innych.

            Wiele czasu poświęciliśmy na zabawy integracyjne, dzięki którym lepiej się poznaliśmy, zbudowaliśmy poczucie bezpieczeństwa i stworzyliśmy zgraną grupę Wiewiórek.

            Każdego dnia wspólnie bawiliśmy się, konstruowaliśmy budowle z różnych klocków, układaliśmy puzzle oraz wykonywaliśmy zadania rozwijające motorykę małą i sprawność dłoni.

            Ćwiczyliśmy orientację w przestrzeni, utrwalając pojęcia takie jak: nad, pod, obok, przed, za, nad.

            Poznawaliśmy pierwsze oznaki jesieni oraz rozmawialiśmy o zmianach zachodzących w przyrodzie. Dowiedzieliśmy się również wielu ciekawostek o leśnych zwierzętach i ich przygotowaniach do zimy.

            Podczas zajęć uczyliśmy się również zasad bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię, poznaliśmy znaczenie sygnalizacji świetlnej oraz utrwalaliśmy zasady bezpiecznego poruszania się po drogach.

            W 5latkach wkroczyliśmy w fascynujący świat liter i liczb. Ćwiczymy dzielnie dzielenie wyrazów na sylaby, rozwijamy słuch fonemowy oraz doskonalimy umiejętności matematyczne poprzez zabawę.

            We wrześniu świętowaliśmy również Międzynarodowy Dzień Kropki, który był okazją do rozwijania kreatywności, wiary we własne możliwości i odkrywania talentów. Nie zabrakło także udziału w Wykopkach, podczas których dzieci miały okazję poznać jesienne prace w gospodarstwie i dowiedzieć się, skąd biorą się ziemniaki.

            To był piękny początek naszej wspólnej przygody. Z niecierpliwością czekamy na kolejne miesiące pełne zabawy, nauki i niezapomnianych chwil!

            Zapraszamy na fotorelację!

            59
        • Wrzesień u Lisków – 4-latków

          • Wrzesień u Lisków – 4-latków

            08.10.2026

            Wrzesień minął nam na wspólnej zabawie, nauce i odkrywaniu świata! 
            Wspominaliśmy wakacje, przypomnieliśmy sobie zasady zgodnej i bezpiecznej zabawy oraz podstawowe zasady ruchu drogowego.
            Bawiliśmy się muzyką i ruchem, wcielaliśmy się w różne role i rozwijaliśmy swoją wyobraźnię.
            Poznawaliśmy leśne zwierzęta, dzieliliśmy wyrazy na sylaby i ćwiczyliśmy nasze rączki podczas zabaw manualnych.
            A kiedy pojawiły się pierwsze oznaki jesieni, postanowiliśmy zaprosić ją również do naszej sali! Wspólnie z Rodzicami stworzyliśmy jesienny kącik przyrody. Dzieci przyniosły piękne dary jesieni – kolorowe liście, kasztany, żołędzie, szyszki, dynie i wiele innych skarbów. 
            Dziękujemy Rodzicom za zaangażowanie i pomoc w tworzeniu naszego jesiennego kącika!
            To był naprawdę piękny, pełen emocji i nowych doświadczeń miesiąc.
            Przed nami kolejne przygody, odkrycia i wspólne chwile! Pozdrawiamy – nasze małe, wesołe Liski! 

            35
        • Rozpoczynamy Tydzień Budowania Relacji i Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej!

          • Rozpoczynamy Tydzień Budowania Relacji i Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej!

            04.10.2026

            Dziś uczniowie klasy 2B rozpoczęli swoje działania, których celem jest promowanie życzliwości, tolerancji, szacunku i akceptacji. 
            Na początek zapoznaliśmy sie z baśnią  o "Brzydkim Kaczątku ". Rozmawialiśmy o tym, jak ważne jest, aby nie wyśmiewać innych, nie oceniać ich po wyglądzie i dostrzegać w każdym człowieku jego wyjątkowość. 
            Rozpoczęliśmy także międzynarodowy projekt „Latający Plecak Życzliwości”. Dzięki niemu połączyliśmy się ze Szkołą Podstawową w Częstochowie. Uczniowie mieli okazję się poznać, porozmawiać i dowiedzieć się o sobie czegoś więcej. To piękny początek nowej, życzliwej znajomości!
            Już szykujemy niespodziankę dla naszych kolegów i koleżanek z południa Polski. A to dopiero początek naszych działań! Przed nami cały tydzień pełen rozmów, spotkań, wspólnych aktywności i przede wszystkim… życzliwości. 
            Bo życzliwość nic nie kosztuje, a może zmienić czyjś dzień.

            15

          • Obchody Dnia Chłopaka w naszej szkole!

            04.10.2026

            Obchody Dnia Chłopaka w szkole mają służyć integracji, okazaniu wdzięczności oraz uznania dla chłopców i młodzieńców.
            Uczennice ze szkolnego Samorządu Uczniowskiego w dniu 30 września przywitały swoich szkolnych kolegów słodkościami oraz złotą myślą, która wprowadziła wszystkich w miły nastrój.
            Był to miły gest, który wywołał uśmiechy i umilił ten wyjątkowy dzień!
            Wszystkim Chłopakom życzymy dużo radości, uśmiechu, spełnienia marzeń i samych pięknych chwil! 

            19
        • Debata w ramach Sejmu Dzieci i Młodzieży

          • Debata w ramach Sejmu Dzieci i Młodzieży

            27.09.2026

            W czwartek, 24 września, w naszej szkole odbyła się debata zorganizowana w ramach tegorocznej edycji Sejmu Dzieci i Młodzieży. Spotkanie było okazją do rozmowy o sprawach ważnych dla młodych ludzi, ich zainteresowaniach, potrzebach, a także trudnościach i wyzwaniach, z którymi mierzą się na co dzień.
            Debata przebiegała zgodnie z przygotowanym scenariuszem. Uczestnicy pracowali w grupach, zapisywali swoje odpowiedzi i spostrzeżenia, porządkowali je, a następnie wspólnie dyskutowali nad pojawiającymi się zagadnieniami. Ważnym elementem spotkania było przedstawienie wyników pracy poszczególnych grup na forum oraz sformułowanie wspólnych refleksji.

            Podczas debaty młodzież odpowiadała na trzy główne pytania:
            Co Was najbardziej interesuje na obecnym etapie życia?
            Wśród odpowiedzi najczęściej pojawiały się zainteresowania związane ze sportem, muzyką, portalami społecznościowymi, motoryzacją oraz piłką nożną. Pokazało to, jak różnorodne są pasje i sposoby spędzania wolnego czasu przez młodych ludzi.
            Co jest dla Was obecnie najważniejsze?
            Zdecydowanie najczęściej wskazywaną wartością była rodzina. Uczestnicy podkreślali również znaczenie przyjaciół, zdrowia oraz nauki. Odpowiedzi stały się punktem wyjścia do rozmowy o tym, co młodzież szczególnie ceni i co ma największe znaczenie w jej codziennym życiu.
            Co sprawia Wam w dzisiejszych czasach największą trudność lub wyzwanie?
            To pytanie wywołało szczególnie ważną dyskusję. Uczestnicy zwracali uwagę przede wszystkim na problemy związane z wyglądem i samooceną, zdrowiem psychicznym oraz hejtem w Internecie, a szczególnie w portalach społecznościowych. Wśród istotnych wyzwań wskazywano również strach przed wojną oraz presję związaną z edukacją.
            Po zakończeniu pracy w grupach uczestnicy zaprezentowali swoje wnioski. Wspólne podsumowanie stało się przestrzenią do wymiany opinii i zastanowienia się nad tym, jak współczesny świat wygląda z perspektywy młodego człowieka. Debata pokazała, że młodzi ludzie potrafią mówić o swoich potrzebach, dostrzegają problemy współczesności i chcą, aby ich głos był słyszany. Spotkanie było nie tylko okazją do przedstawienia własnego zdania, ale również do wysłuchania innych, porównania różnych punktów widzenia oraz wspólnego formułowania wniosków.

            Wnioski wypracowane podczas debaty, nasi reprezentanci do Sejmu – Julka, Gabryś i Wojtek przekażą w tegorocznej edycji Sejmu Dzieci i Młodzieży w Warszawie 19 października podczas obrad.

            19
        • Sukces naszej uczennicy w konkursie „Segreguję i sortuję, a co mogę odzyskuję”

          • Sukces naszej uczennicy w konkursie „Segreguję i sortuję, a co mogę odzyskuję”

            27.09.2026

            Wiedza o właściwej segregacji odpadów oraz troska o środowisko naturalne są ważnym elementem edukacji ekologicznej. Doskonałą okazją do sprawdzenia swoich wiadomości i umiejętności był konkurs „Segreguję i sortuję, a co mogę odzyskuję”, zorganizowany przez Starostwo Powiatowe w Szczecinku oraz Szczecinecki Oddział Ligi Ochrony Przyrody. 

            W konkursie naszą szkołę reprezentowały Lena Czerepaniak z klasy VIII oraz Kornelia Klimczak z klasy VII. Uczestnicy musieli wykazać się nie tylko wiedzą dotyczącą zasad prawidłowej segregacji odpadów, ale również umiejętnościami praktycznymi związanymi z właściwym sortowaniem różnych rodzajów odpadów.

            Z ogromną radością informujemy, że Lena Czerepaniak zajęła II miejsce w kategorii szkół podstawowych! To wspaniałe osiągnięcie, które jest dowodem jej zaangażowania, wiedzy i bardzo dobrej znajomości zasad prawidłowego postępowania z odpadami. 

            Serdecznie gratulujemy Lenie sukcesu! Kornelii dziękujemy za reprezentowanie naszej szkoły i udział w konkursie.

            Życzymy obu uczennicom dalszych sukcesów! 
            A. T.

        • Owocowa lekcja zdrowia – rozpoznajemy, smakujemy, poznajemy!

          • Owocowa lekcja zdrowia – rozpoznajemy, smakujemy, poznajemy!

            27.09.2026

            W klasie I odbyła się wyjątkowa i pełna kolorów „Owocowa lekcja zdrowia”, podczas której dzieci poprzez zabawę, degustację i samodzielne działanie poznawały różnorodne owoce oraz dowiadywały się, dlaczego warto włączyć je do codziennej diety.
            Na początku zajęć uczniowie rozpoznawali owoce po ich wyglądzie, kolorze, kształcie, zapachu, a także smaku. Degustacja była doskonałą okazją do odkrywania nowych smaków i sprawdzania, które owoce najbardziej przypadły dzieciom do gustu.
            Kolejnym zadaniem było przygotowanie kolorowych szaszłyków owocowych. Dzieci z dużym zaangażowaniem wybierały swoje ulubione owoce, komponowały własne zestawy i tworzyły apetyczne, owocowe kompozycje.
            Była to nie tylko świetna zabawa, ale również cenna lekcja o zdrowym odżywianiu. Dzieci przekonały się, że zdrowe jedzenie może być kolorowe, smaczne i pełne radości!
            Takie zajęcia uczą poprzez działanie, rozwijają samodzielność i zachęcają do poznawania nowych smaków. 

            25
        • „Chrupiące, pachnące i super zdrowe!”

          • „Chrupiące, pachnące i super zdrowe!”

            27.09.2026

            Pod takim hasłem w klasach 2 i 3 odbyły się wyjątkowe praktyczne zajęcia kulinarne, podczas których uczniowie poznali tradycyjny sposób kiszenia ogórków.
            Do przygotowanych przez dzieci słoików trafiły:
            * pachnący koper,
            * aromatyczny czosnek,
            * ostry korzeń chrzanu,
            * oraz oczywiście świeże, zielone ogórki!
            Całość, własnoręcznie przygotowaną przez uczniów, zalano odpowiednio sporządzonym roztworem wody z solą i cukrem.
            Praca wrzała, a uśmiechy nie znikały z twarzy! Dzieci nie tylko świetnie się bawiły, ale również poznały tajniki naturalnej fermentacji oraz dowiedziały się, jakie korzyści zdrowotne mają domowe kiszonki.
            Teraz pozostaje już tylko… cierpliwie czekać na wspólną degustację!

            36
        • Uczniowie klas 7 i 8 wzięli udział w wyjątkowych warsztatach lotniczych w Wilczych Laskach!

          • Uczniowie klas 7 i 8 wzięli udział w wyjątkowych warsztatach lotniczych w Wilczych Laskach!

            27.09.2026

            Warsztaty były okazją do zdobycia nowych wiadomości oraz poznania lotnictwa od strony praktycznej.
            Podczas spotkania uczniowie wysłuchali ciekawej prelekcji poświęconej lotnictwu, a także samodzielnie wykonywali modele samolotów, rozwijając przy tym kreatywność i zdolności manualne.
            Największą atrakcją dla kilku uczniów okazała się możliwość odbycia krótkiego lotu! To z pewnością było niezapomniane przeżycie i wyjątkowa podniebna przygoda!
            Na zakończenie odbyło się wspólne ognisko, które było doskonałą okazją do odpoczynku, rozmów i integracji.
            Podsumowując, całe wydarzenie połączyło naukę, pasję i podniebną przygodę!
            E.B.

            31
        • Wyjazd na spektakl „Pinokio”.

          • Wyjazd na spektakl „Pinokio”.

            27.09.2026

            Uczniowie klas I i II oraz dzieci z oddziału przedszkolnego 6-latków wybrali się na wyjątkową wycieczkę do teatru na spektakl „Pinokio”.
            Podczas przedstawienia nasi mali widzowie przenieśli się do niezwykłego świata małego drewnianego chłopca, poznając jego przygody, marzenia oraz ważne życiowe lekcje.
            Barwna scenografia, muzyka i pełna energii gra aktorów dostarczyły dzieciom wielu emocji, wzruszeń i radości. 
            Była to nie tylko wspaniała teatralna przygoda, ale również cenna lekcja o przyjaźni, odwadze, odpowiedzialności i dokonywaniu właściwych wyborów. 
            Dzieci z zainteresowaniem śledziły losy Pinokia i z uśmiechami na twarzach opuszczały teatr.

            5
        • Dzień Kropki w naszym przedszkolu!

          • Dzień Kropki w naszym przedszkolu!

            27.09.2026

            Wczoraj w naszym przedszkolu królowały kropki, kropeczki i… mnóstwo dobrej zabawy! Był to dzień pełen kreatywnych doświadczeń, zabaw sensorycznych, ćwiczeń rozwijających spostrzegawczość oraz twórczych działań.
            Nasze przedszkolaki wyruszyły w kropeczkową podróż, podczas której:
            *przeprowadziły „Kropeczkowy eksperyment” z wacikami w wodzie – obserwując, co dzieje się z nimi podczas kontaktu z wodą;
            *dopasowywały kropeczkowe piłeczki do odpowiednich talerzyków, wzorów i kolorów, ćwicząc koncentrację i logiczne myślenie;
            *segregowały pomponiki według wielkości, wykorzystując do tego łapki – była to świetna zabawa rozwijająca motorykę małą i koordynację wzrokowo-ruchową;
            *karmiły dużą Kropkę małymi kropeczkami oraz małą piłeczkę grochem doskonaląc precyzję ruchów;
            *bawiły się w „Szukam kropeczkę – sam ją mam!”, rozwijając spostrzegawczość wzrokową i koncentrację;
            *wycinały włosy Kropce, doskonaląc umiejętność posługiwania się nożyczkami;
            *próbowały swoich sił w kodowaniu, odkrywając, że nauka może być świetną zabawą;
            *wykonały kropeczkowe prace plastyczne, dając upust swojej wyobraźni i kreatywności;
            * a także wysłuchały historii małej Vashti. To właśnie jej historia przypomniała nam, że czasem wystarczy postawić  jedną małą kropkę, aby rozpocząć coś wyjątkowego.
            Dzisiejszy dzień pokazał nam, że każdy z nas ma talent, pomysły i możliwości, a czasami potrzebuje tylko odrobiny wiary w siebie, zachęty i… jednej małej kropki!
            Było kolorowo, kreatywnie, radośnie i bardzo kropeczkowo!

            81
        • „Akcja Sprzątanie Świata – SOS DLA WODY”

          • „Akcja Sprzątanie Świata – SOS DLA WODY”

            27.09.2026

            18 września uczniowie klas I - III zaopatrzeni w worki i jednorazowe rękawiczki po raz kolejny uczestniczyli w akcji ekologicznej „Sprzątanie Świata”. Głównym celem akcji było rozbudzenie świadomości ekologicznej uczniów i odpowiedzialności za środowisko naturalne. Akcja miała również na celu uświadomienie uczniom, że rozwiązaniem problemu zaśmieconego środowiska nie jest tylko coroczna zbiórka śmieci, lecz głównie zmiana nawyków w codziennym życiu i racjonalne gospodarowanie odpadami. Klasy młodsze sprzątały teren wokół szkoły. Starsi uczniowie przygotowywali plakaty zachęcające do porządkowania terenów wokół swoich miejsc zamieszkania. Przed akcją uczniowie obejrzeli filmy uświadamiającymi jak bardzo działalnośćczłowieka niszczy ekosystemy wodne i poznali proste sposoby ochrony zasobów wodnych.
            Uczniowie przekonali się, że troska o czyste środowisko, a szczególnie o zasoby wodne, zaczyna się od małych, codziennych działań. Wspólne sprzątanie i przygotowanie plakatów pokazały, że każdy z nas może mieć wpływ stan otaczającego nas środowiska.
            A. T.

            6

          • OCALMY WSPOMNIENIA – 80 LAT SZKOŁY W TUROWIE

            14.09.2026

            W tym roku Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Turowie świętuje 80-lecie istnienia!

            Nie mamy kronik. Nie mamy albumów pełnych fotografii.

            Ale mamy coś ważniejszego – ludzi, którzy przez lata tworzyli tę szkołę.

            Przez 80 lat przez jej drzwi przechodziły kolejne pokolenia uczniów, nauczycieli, pracowników i rodziców. Każdy zostawił tu swoją historię. Teraz chcemy te historie ocalić i wspólnie stworzyć wyjątkową pamiątkę.

            PODZIEL SIĘ SWOJĄ HISTORIĄ!

            Jeśli chodziłeś do naszej szkoły, uczyłeś w niej, pracowałeś tutaj albo Twoje dziecko było jej uczniem – napisz do nas!

            Nie musisz mieć zdjęć. Możesz przesłać m.in.:

            * jedno wspomnienie,

            * imię i nazwisko,

            * rok ukończenia szkoły,

            * zdjęcie zeszytu, świadectwa, tarczy lub stroju,

            * zdjęcie klasowe,

            * anegdotę,

            * historię pierwszej miłości ,

            * wspomnienie nauczyciela,

            * informację „kim jestem dzisiaj”.

            Jeśli przesyłasz zdjęcie, prosimy na jego odwrocie napisać, czego ono dotyczy – np. rok, klasa, osoby znajdujące się na zdjęciu lub inne informacje, które pomogą nam je opisać.

            GDZIE PRZESYŁAĆ WSPOMNIENIA?

            E-mail: [sekretariat@spturowo.com]

            Można również przesłać je przez Messenger szkoły bądź przekazać opiekunkom z autobusu.

            Jeśli masz w domu stare fotografie, dokumenty lub pamiątki związane ze szkołą – podziel się nimi z nami! Dzięki Wam historia naszej szkoły będzie mogła zostać zachowana dla kolejnych pokoleń.

            80 lat – historia pisana przez ludzi.

            Razem ocalmy wspomnienia!

            Czekamy na Wasze historie do 16.10.2026 r.

          • Przed nami wyjątkowa przygoda – wyjazd do Warszawy na Sejm Dzieci i Młodzieży

            07.09.2026

            To wyjątkowa okazja, aby zabrać głos w ważnych sprawach młodego pokolenia i odwiedzić Warszawę!

            Nasza szkoła została wylosowana do udziału w XXXII edycji Sejmu Dzieci i Młodzieży (SDiM). Tegoroczna edycja odbywa się pod hasłem „Jakimi sprawami żyje dzisiaj młodzież”. To przestrzeń, w której młodzi ludzie mogą dyskutować o ważnych dla nich sprawach, wskazywać najważniejsze problemy i wspólnie szukać sposobów na ich rozwiązanie.

            Zgłoś się i weź udział w losowaniu!

            Chętni uczniowie naszej szkoły mogą zgłaszać się do piątku 11 września
            2026 r            . Zgłoszenia dokonują rodzice za pośrednictwem dziennika Librus, kierując wiadomość do pana Mirosława Wajda. Spośród wszystkich uczniów spełniających wymagania formalne zostaną wylosowane 3 osoby, które będą reprezentować naszą szkołę podczas Sejmu Dzieci i Młodzieży w Warszawie. Losowanie odbędzie się w poniedziałek 14 września 2026 r.

            Kto może się zgłosić?

            W tegorocznej edycji mogą wziąć udział uczniowie, którzy 19 października 2026 r. będą mieli ukończone co najmniej 13 lat, ale nie będą jeszcze mieli 18 lat. Konieczna jest również zgoda rodzica lub opiekuna prawnego.

            Co czeka wylosowanych uczniów?

            Wyjazd do Warszawy zaplanowano na 18–19 października 2026 r. Uczestnicy wezmą udział w wydarzeniach związanych z tegoroczną edycją projektu, a 19 października odbędzie się posiedzenie Sejmu Dzieci i Młodzieży w Sejmie RP. W programie przewidziano m.in. debatę nad zagadnieniami ważnymi dla młodych ludzi oraz głosowanie nad wyborem najważniejszego z nich.

            Przed wyjazdem wylosowani przedstawiciele szkoły będą również uczestniczyć w dwóch warsztatach online oraz w szkolnej debacie poświęconej tematowi „Jakimi sprawami żyje dzisiaj młodzież”.

            Co ważne, udział w projekcie jest bezpłatny. Koszty transportu, noclegu, wyżywienia oraz wycieczki po Warszawie pokrywają organizatorzy — Kancelaria Sejmu i Ministerstwo Edukacji Narodowej.

            Nie przegap swojej szansy!

            Przewodnik-2026_1-2.pdf
        • Konta użytkowników

          • Konta użytkowników

            28.08.2024
            For some parts of timetable or substitution, you may need to login. If you lost your password, please use the link “I do not know the login name or password” and type in your email. If you haven’t received the password yet, please wait, the school will provide you with one when everything is the ready to go.